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Fernando Emídio

https://www.mindfulnessvidaplena.pt/

Bio (resumida)

Professor do 1.º ciclo do ensino básico no Agrupamento de Escolas Marinha Grande Poente

Atualmente exerce funções de coordenador TEIP (Território Educativo de Intervenção Prioritária) e coordenador da Cidadania e Desenvolvimento no Agrupamento de Escolas Marinha Grande Poente, onde também exerce funções docentes na Escola Básica da Fonte Santa, que esteve integrada no P-PIP (Projeto Piloto de Inovação Pedagógica) da Direção Geral de Educação.

Há vários anos que se interessa pela aplicação de práticas contemplativas na educação e o papel que as neurociências assumem no desenvolvimento de crianças e jovens, tendo feito formação nessa área, nomeadamente nos programas MindUp (The Hawn Foundation) e Still Quiet Place (Dr. Amy Saltzman). Tem sido responsável por aplicar e coordenar a aplicação do programa MindUp, de desenvolvimento de competências socioemocionais baseado na atenção plena (mindfulness), aos/às alunos/as do 1.º ciclo do agrupamento onde leciona. Além disso, coordena também o projeto Happy Mind, que tem como objetivo levar as práticas de mindfulness para os/as alunos/as do 2.º ciclo ao ensino secundário, assim como à comunidade educativa (pessoal docente e não docente, pais e encarregados/as de educação,...). Este projeto já foi distinguido por três vezes com o prémio “Escola Amiga da Criança”, uma iniciativa de editora Leya.

A par da vida profissional, participa também noutros projetos que visam a implementação de práticas contemplativas na sociedade, nomeadamente o Grupo de Meditação Tergar de Leiria (https://dharmaleiria.wordpress.com/) , o Círculo do Entre-Ser (http://www.circuloentreser.org/) e o Centro de Mindfulness e Vida Plena (https://www.mindfulnessvidaplena.pt/), direcionando a sua atuação neste âmbito sobretudo para o público infantil e juvenil. É sócio fundador da Associação Calm Mind, responsável pela iniciativa Mindfulness na Educação.

Desde 2012 que tem feito comunicações a convite de diversas instituições, em vários pontos do país, no âmbito da sua experiência pessoal e profissional nesta área. Também tem organizado e orientado atividades baseadas na atenção plena com crianças, em diversos eventos, tanto presenciais como online.

Perfil Social

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PRESS

Jornal Ponto & Vírgula

Jornal de Leiria

Preguiça Magazine

Observador

SIC

RTP

Diário de Notícias

Revista Visão/Visão Júnior

MindMatters Magazine

I Encontro Nacional Mindfulness na Educação

Inclusão do MindUp no portefólio de boas práticas de promoção do sucesso educativo da Direção Geral de Educação

http://www.dge.mec.pt/portefolio-de-praticas

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