Pós-Graduação em Terapias Cognitivo-Comportamentais: Avaliação e Intervenção - 21ª Edição [Porto]Instituto CRIAPSábado, 22 de outubro de 2016 às 09:30 - Sábado, 25 de novembro de 2017 às 17:30 (WEST) |
|
Detalhes do evento
CERTIFICAÇÃO | ACREDITAÇÃO | RECONHECIMENTO | PROTOCOLO
202 CRÉDITOS
DGERT
O sistema de certificação de entidades formadoras, a par de outros mecanismos, é um dos garantes da qualidade do Sistema Nacional de Qualificações em Portugal. Ler mais >>
Acreditação da OPP
202 créditos na área de Psicologia Clínica e da Saúde. Esta Acreditação é exclusiva para formandos psicólogos e implica a avaliação da aprendizagem com aproveitamento. Ler mais >>
Ensino Superior
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar até 48 (23*) ECTS.
* Apenas com o plano curricular obrigatório. Ler mais >>
SAÍDAS PROFISSIONAIS
Após conclusão da pós-graduação os formandos poderão desempenhar as atividades profissionais de Psicologia com conhecimentos aprofundados na intervenção cognitiva comportamental.
DESTINATÁRIOS
A Pós-Graduação em Terapias Cognitivo-Comportamentais: Avaliação e Intervenção destina-se:
- A estudantes universitários finalistas, ou a frequentar o mestrado integrado, bem como a profissionais na área da psicologia*, mestres em Psicologia*, psiquiatras e internos de pedopsiquiatria;
- Profissionais e alunos finalistas de licenciatura de outras áreas científicas sujeitos à apreciação curricular por parte da Direção Pedagógica.
* Acreditação da Ordem dos Psicólogos Portugueses destina-se exclusivamente aos psicólogos.
OBJETIVOS GERAIS
Preparar os alunos para atingir o nível de conhecimento e competência clínica que lhes permita operar eficazmente como psicoterapeutas que utilizam regularmente na sua atividade clínica métodos TCC baseados em evidências.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
A Pós-Graduação em Terapias Cognitivo-Comportamentais tem como objetivos específicos:
- Identificar protocolos de intervenção;
- Aplicar protocolos de intervenção;
- Analisar a eficácia dos planos de intervenção;
- Aplicar o saber científico a situações práticas concretas
PLANO CURRICULAR
PLANO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Avaliação Psicológica e Diagnóstico Diferencial
- Treino na administração de Protocolos de Avaliação Psicológica de Adultos
- Diagnóstico Diferencial (DSM-IV-TR)
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Modelos de Psicoterapia Cognitivo Comportamentais de “1ª Geração”
Técnicas de Intervenção Comportamental:
- Condicionamento Clássico
- Condicionamento Operante
- Aprendizagem Social (transição)
- Aplicações das Estratégias e Técnicas Comportamentais em Casos Clínicos.
Modelos de Psicoterapia Cognitivo Comportamentais de “2ª Geração”
Técnicas de Intervenção Cognitiva
- Terapia Racional Emotiva e Comportamental de A. Ellis
- Terapia Cognitiva de A. Beck
- Terapia Focada nos Esquemas de J. Young
- Aplicações das Estratégias e Técnicas Cognitivas em Casos Clínicos.
Modelos de Psicoterapia Cognitivo Comportamentais de “3ª Geração”
Modelos de intervenção baseados no Mindfulness:
- Mindfulness-Based Cognitive Therapy ( MBCT; Segal, Williams, &Teasdale,2002)
- Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR; Kabat – Zinn, 1982,1990)
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT; Hayes, Strosahl,&Wilson 1999)
- Dialectial Behavior herapy (DBT; Linehan,1993)
- Compassion Focused Therapy (CFT;Gilbert,2005)
- Teoria e Prática ; Aplicações Clínicas.
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações do Humor I: Episódio Depressivo Major / Depressão
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações do Humor II: Perturbação Bipolar
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos[/toggle_item]
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações da Personalidade I e II
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações da Ansiedade I: Perturbação de Pânico e Agorafobia
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações Somatoformes: Hipocondria
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos[/toggle_item]
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações da Ansiedade II: Perturbação da Ansiedade Generalizada
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos[/toggle_item]
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações da Ansiedade III: Fobia Social
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos[/toggle_item]
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações da Ansiedade IV: Perturbação Pós Stress Traumático
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações da Ansiedade V: Perturbação Obsessiva Compulsiva
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações do Comportamento Alimentar
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Terapia /Intervenção Cognitivo Comportamental das Perturbações de Abuso de Substâncias/Comportamentos Aditivos
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Terapia / Intervenção Cognitivo Comportamental nas Perturbações Psicóticas
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações da Sexualidade
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações da Infância e da Adolescência I – Perturbações de Internalização
- Características Clínicas e Desenvolvimentais
- Avaliação Clínica e treino na administração de um instrumento de Avaliação
- Protocolos de Intervenção Empiricamente Validados
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Terapia Cognitivo Comportamental das Perturbações da Infância e da Adolescência II – Perturbações de Externalização
- Características Clínicas e Desenvolvimentais
- Avaliação Clínica e treino na administração de instrumentos de Avaliação
- Protocolos de Intervenção Empiricamente Validados
- Supervisão / Análise e Discussão de Casos Práticos
Projeto Final*
*Sessão de formação à distância
PLANO CURRICULAR OPCIONAL
Estágio
- Aplicação prática dos conhecimentos em contexto de trabalho.
Quando e onde
INSTITUTO CRIAP
Avenida Fernão de Magalhães, 1862, 5º piso
4350-158 Porto
Portugal
Sábado, 22 de outubro de 2016 às 09:30 - Sábado, 25 de novembro de 2017 às 17:30 (WEST)
Adicionar ao meu calendário
Organizador
Instituto CRIAP
CONTACTOS GERAIS
MORADA:
Avenida Fernão de Magalhães, 1862, 5º piso
4350-158 Porto
EMAIL:
geral@criap.com
TELF:
+351 225 492 190
+351 225 097 667
+351 225 026 201
+351 918 081 537
HORÁRIO DE ATENDIMENTO:
Dias úteis: 09:00h às 19:00h
Sábado: 09:30h às 17:30h
COMO CHEGAR AO INSTITUTO CRIAP
Lat. 41.165383 | Lon. -8.588517
Pontos de Referência
Junto à Loja do Cidadão; McDonald's das Antas; Estádio do Dragão;
VCI (também chamada IC23) > Saída: Antas
Metro
Combatentes (10 min a pé)
Estádio do Dragão (5 min a pé)
Autocarro (STCP)
305 / 402 / 805 / 8M
Paragem: ANTAS (L. CIDADÃO)
APRESENTAÇÃO
Partilhar Pós-Graduação em Terapias Cognitivo-Comportamentais: Avaliação e Intervenção - 21ª Edição [Porto]
Partilhar Tweet