Com a frequência do Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores os futuros formadores deverão assumir-se como atores conscientes e dinamizadores do seu papel no seio do sistema de Formação Profissional.

Dada a importância do seu papel, o Formador tem como responsabilidade o domínio técnico atualizado relativo à área em que é especializado, o domínio dos métodos e das técnicas pedagógicas adequadas ao tipo e ao nível de formação que desenvolve, bem como mobilizar competências na área da comunicação que proporcionam um ambiente facilitador do processo ensino-aprendizagem.

O formador é o técnico que atua em diversos contextos, modalidades, níveis e situações de aprendizagem, com recurso a diferentes estratégias, métodos, técnicas e instrumentos de formação e avaliação, estabelecendo uma relação pedagógica diferenciada, dinâmica e eficaz com múltiplos grupos ou indivíduos, de forma a favorecer a aquisição de conhecimentos e competências, bem como o desenvolvimento de atitudes e comportamentos adequados ao desempenho profissional, tendo em atenção as exigências atuais e prospetivas do mercado de emprego.

Curso homologado pelo I.E.F.P., para atribuição do CCP (Certificado de Competências Pedagógicas).

OBJECTIVOS

• Situar o papel de formador no contexto específico em que se desenvolve a formação;
• Definir o perfil de competências desejável;
• Preparar, desenvolver e avaliar sessões de formação;
• Seleccionar e aplicar os métodos, técnicas e meios pedagógicos mais apropriados aos objectivos definidos para a acção;
• Auto-avaliar o desempenho face ao perfil de competências desejado.

PROGRAMA

Módulo de Formação 1 - Formador: Sistema, Contextos e Perfil;
Módulo de Formação 2 - Simulação Pedagógica Inicial;
Módulo de Formação 3 - Comunicação e Dinamização de Grupos de Formação;
Módulo de Formação 4 - Metodologias e Estratégias Pedagógicas;
Módulo de Formação 5 - Operacionalização da Formação: do Plano à Acção;
Módulo de Formação 6 - Recursos Didáticos e Multimédia;
Módulo de Formação 7 - Plataformas Colaborativas e de Apredizagem;
Módulo de Formação 8 - Avaliação da Formação e das Aprendizagens;
Módulo de Formação 9 - Simulação Pedagógica Final.

DESTINATÁRIOS

A Formação Pedagógica Inicial de formadores é dirigida a indivíduos que pretendam adquirir o Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) para exercer a atividade de formador.

PRÉ-REQUISITOS

Habilitações Literárias mínimas ao nível do 9º ano de escolaridade.

Competências de utilização ao nível de informática:
O curso de FPIF em e-learning tem como pressuposto que os formandos detenham competências mínimas, como utilizador no domínio da utilização dos softwares de utilização corrente (processador de texto, por exemplo) e da utilização da Internet e da Web. Como a entidade formadora não fará a verificação destes pré-requisitos, o candidato será responsável pelas suas capacidades no domínio das ferramentas informáticas.

Requisitos mínimos tecnológicos:
Computador funcional. Acesso Internet, preferencialmente acesso cabo ou ADSL. Browser: Internet Explorer, Netscape, Safari ou Chrome.

PORQUÊ TIRAR O CCP?

Ao realizar o Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores irá ficar habilitado a exercer uma atividade profissional alternativa.

Na Red Apple, irá:

• Desenvolver as suas competências comunicacionais;
• Melhorar as suas apresentação em público;
• Adquirir competências de conceção e implementação de cursos de formação profissionais;
• Desenvolver contactos profissionais (networking);
• Ser formado por uma equipa de formadores com vários anos de experiência no ramo da formação;
• Beneficiar de turmas pequenas (mínimo 8 formados e máximo 12 formandos);
• Dispor de apoio tutorial à distância sempre disponível;
• Ter acesso aos conteúdos do curso sempre disponíveis online.

Para aceder à nossa página de perguntas frequentes, clique aqui.

METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO

Avaliação Diagnóstica: 10%

• Simulação Pedagógica Inicial/ Módulo 2
  

Avaliação Sumativa: 30%

• Realização de atividades online (Fórum, Trabalho Escrito e Teste) nos Módulos 1, 3, 4, 5, 6, 7 e 8
• Participação nas sessões presenciais

Competências Pedagógicas: 30%

• Simulação Pedagógica Final/ Módulo 9

Projeto de Intervenção Pedagógica: 30%

CALENDARIZAÇÃO E CARGA HORÁRIA

Calendarização:
29 de Setembro (ver cronograma)

Carga Horária:
90 horas (33 Presenciais; 57 On-line)

NOTA:

Antes do início da formação, deverá enviar através do e-mail (documentação para o IEFP):

• Cópia do Certificado de Habilitações
• Cópia do documento de identificação
• Cópia do Curriculum Vitae
• Dados para faturação