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Ferramentas facilitadoras na comunicação Matemática no ensino à distância

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Ferramentas facilitadoras na comunicação Matemática no ensino à distância

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Não é o meio que determina se o ensino é efetivo ou eficiente, mas antes o método. Por isso, as estratégias devem ser diversificadas para aproveitar ao máximo as possibilidades do ensino online. A comunicação matemática tem especificidades tanto ao nível da escrita como da linguagem. A forma de comunicar através de vídeos expositivos e com recurso ao Latex podem ser facilitadoras no ensino à distancia. Neste seminário vamos ver como podemos escrever, editar e formatar utilizando LateX na plataforma Moodle e captar imagem e som de uma aula ou pré-gravando a própria aula.

Oradora Convidada: Professora Doutora Ayana Furtado Mateus (FCT-UNL)

Licenciada em Matemática, ramo de Estatística, pela FCT-UNL. Mestrado em Investigação Operacional e Engenharia de Sistemas pelo IST- UTL. Doutorada em Matemática, especialidade em Estatística, pela FCT-UNL.

Atualmente é Professora Auxiliar do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia. É membro de Centro de Matemática e Aplicações (CMA).

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