Curso de Revisão de Texto — Nível Inicial, por Nuno Quintas (18 horas)

Seis sessões de três horas

Datas: 19, 21, 26, 28 de junho, 3 e 5 de julho de 2017

Horário: Pós-laboral, das 18.30 às 21.30

Objetivos:

No curso de formação de Revisão de Texto, nível inicial, apresentam-se as ferramentas e metodologias indispensáveis ao exercício da atividade de revisor. Partindo de uma abordagem expositiva, pretende-se uma aplicação prática dos conhecimentos, nomeadamente com a análise de livros de estilo e a revisão de jogos de provas; exploram-se ainda as principais funcionalidades de edição e revisão em ficheiro digital.

Público-alvo:

Este curso de formação destina-se tanto a quem exerça funções de âmbito editorial quanto a profissionais do texto ou interessados em questões relacionadas com a língua portuguesa.

Formador:

Nuno Quintas é mestre em Edição de Texto (Universidade Nova de Lisboa, 2010), pós-graduado em Gestão Cultural (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2006) e licenciado em Línguas e Literaturas e Modernas, Estudos Portugueses e Ingleses (Universidade Nova de Lisboa, 2001). Consultor editorial da Booktailors desde 2009; tradutor e revisor literário e técnico (gestão, marketing, recursos humanos, informática e videojogos), desde 2005. Formador certificado pelo Instituto de Emprego e Formação Profissional.

Programa:

1. A revisão no ciclo de produção editorial

1.1. Perfil e competências do revisor

1.2. Tipos de revisão: abordagens restritivas e extensivas

1.3. Níveis e fases de revisão: da normalização aos ozalides

1.4. Técnicas de revisão e normalização em ficheiro

2. A sinalética de revisão de provas

2.1. A sinalética portuguesa

2.2. Convenções e recomendações de marcação

2.3. Os jogos de provas: exemplos práticos de marcação

3. Tópicos para normalização tipográfica e linguística

3.1. A maiúscula, a minúscula e os versaletes

3.2. O itálico

3.3. A numeração

3.4. O hífen

3.5. A translineação

3.6. As aspas e os parênteses

3.7. O travessão e as riscas

3.8. As notas

4. Recomendações metodológicas e bibliográficas